Un partido para estar pendientes
Panamá, seguramente, también tendrá puesto un ojo hoy en el choque que disputarán Costa Rica y Jamaica, rivales del grupo B, en el estadio Nacional de San José.
Los ticos son los líderes del grupo con siete unidades, tres más que Jamaica y la Roja, por lo que al equipo istmeño le convendría, para sus aspiraciones, un triunfo del país vecino. Haití, adversario de hoy de los escarlatas, es, por su parte, el colero, con solo un punto.
"Tenemos que entrar con mucha calma. Este será un partido muy difícil, en el que ellos tienen que buscar puntuar. Vamos a poner la calidad que tenemos para hacer lo posible por ganar y seguir haciendo respetar este estadio", declaró a los periodistas el delantero costarricense Álvaro Saborío.
El pasado viernes, una Costa Rica sin mucha claridad en el ataque rescató un empate 1-1 en su visita a Jamaica, conjunto que lució una defensa reforzada.
La misión de los ticos será mejorar el desempeño presentado en Kingston para llevarse tres puntos de oro en sus aspiraciones de avanzar al Hexagonal y seguir su camino rumbo al Mundial de Rusia 2018.
El portero del Real Madrid Keylor Navas comandará el equipo, apoyado en la defensa por jugadores como el zaguero del Palermo italiano Giancarlo González y el espigado Kendall Waston del Vancouver Whitecaps canadiense.
En el medio campo Celso Borges, del Deportivo La Coruña español, y Bryan Ruiz del Sporting portugués, serán los encargados de generar las ocasiones de gol para el atacante del Arsenal inglés Joel Campbell.
El seleccionador Óscar Ramírez maneja la posibilidad de realizar variantes con respecto al compromiso del pasado viernes, una de ellas la de entregar la titularidad al centrocampista Christian Bolaños en lugar del atacante Marco Ureña.
En la otra acera, la consigna del entrenador de Jamaica, el alemán Winfried Schafer, será dar una sorpresa en campo rival y al menos llevarse un empate que mantenga opciones claras de clasificación para su equipo.
Jamaica y Costa Rica empataron la noche del pasado viernes (1-1).