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Llueven las quejas

Jean Carlos Díaz

Los padres de familia se sienten con poca ventaja sobre los docentes cuando se da una situación confusa entre sus hijos y ellos, eso muchas veces termina en denuncias de supuestos abusos y agresiones.

Karina Herrera, subsecretaria general de la Confederación de Padres de Familia, recalcó que en un caso de abuso físico, si no es comprobado o no hay testigos, es un problema que haya sanciones.

Pero si un padre de familia agrede al docente en defensa de su hijo, automáticamente se aplican los correctivos pertinentes. Mientras que si es un abuso psicológico o sexual, debe ser visto primero por las autoridades competentes judiciales, para luego ser atendido por el Ministerio de Educación Meduca, a través del departamento de Asesoría Legal.

Según Herrera, este año van más de 30 quejas en la región educativa de Panamá Centro, pero en todo el país se contabilizan arriba de 100 reportes, entre ellos supuesto abuso físico, psicológico, acoso y demás.

El año pasado se recibieron arriba de 200 quejas sustentadas en todo el país.

Marcela Paredes, ministra de Educación, es consciente de esta circunstancia, por lo que enfatizó que es intolerable cualquier caso que incorpore el maltrato a un menor de edad, el acoso o mucho menos el abuso.

Agregó que estos conflictos entre docentes y padres de familia tienen dos líneas de acción, la penal y la administrativa. En esta última se debe presentar la denuncia en la dirección del plantel, si allí no se actúa con una posible sanción e iniciar una investigación, se debe ir a la dirección regional y por último, a Asesoría Legal.

Es importante recalcar que para tomar acciones contra los maestros, no se puede actuar hasta que se hayan agotado todos los niveles de acción cumpliendo el debido proceso.

Para Diógenes Sánchez, secretario general de la Asociación de Profesores de la República de Panamá, se debe entender que la educación pública es un bien preciado que se debe defender, pero cuando se cae en las agresiones físicas o verbales, hay inestabilidad en el sistema, lo que da pie a que se plantee la necesidad de privatizar la educación.

En las escuelas Estados Unidos y Árabe de Libia hubo dos incidentes.Los acudientes se quejan porque no ven sanciones a los docentes.
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