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Refuerzan cultura ambiental en centros educativos de Colón

A través del programa "Gente Cool", estudiantes de diversos centros educativos se convierten en protagonistas de acciones dirigidas a la adecuada gestión de botellas plásticas, contribuyendo a prevenir que estos residuos terminen contaminando la naturaleza.

Diómedes Sánchez

Fomentar en los estudiantes la correcta disposición de botellas plásticas y evitar que estos desechos lleguen al mar forma parte de una iniciativa impulsada por el Ministerio de Educación (Meduca), con el objetivo de reforzar la cultura ambiental entre el estudiantado de la provincia de Colón.

A través del programa "Gente Cool", estudiantes de diversos centros educativos se convierten en protagonistas de acciones dirigidas a la adecuada gestión de botellas plásticas, contribuyendo a prevenir que estos residuos terminen contaminando la naturaleza.

Javier Hurtado, director nacional de Educación Ambiental, destacó el compromiso que ha mostrado la comunidad estudiantil con el cuidado del medio ambiente.

"Los estudiantes están desarrollando un programa de reciclaje de botellas que promueve el liderazgo y el trabajo colaborativo para lograr una correcta disposición y gestión de los residuos", señaló.

En ese sentido, el estudiante Denis Camargo, de la Escuela Porfirio Meléndez, explicó que ha extendido estas buenas prácticas a su entorno familiar mediante la recolección de botellas, bolsas y tapitas.

Por su parte, Deyanira Martínez, docente de la Escuela República de Bolivia, manifestó que estas jornadas representan una valiosa oportunidad para que los estudiantes aprendan a reciclar y a cuidar su ambiente escolar. Los alumnos de centros educativos como la Escuela Porfirio Meléndez, Escuela República de Bolivia, Escuela Juan Antonio Henríquez y la Escuela República Oriental del Uruguay integran estas prácticas en su rutina diaria.

Con ello no solo realizan una labor ambiental, sino que también desarrollan valores de responsabilidad y civismo que impactan positivamente en la sostenibilidad de sus comunidades educativas, indicó el Meduca.

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