Alrededor del 50% de los casos de síndrome de savant son de la población autista, y el otro 50% corresponde a la población de discapacidades del desarrollo y lesiones del sistema nervioso central. La incidencia estimada de habilidades savant en la población autista es de un 10%, mientras que la incidencia en la población con discapacidades de aprendizaje (que es mucho más grande) es probablemente menos de 1%.

Los sabios son personas que a pesar de la discapacidad mental o física grave tienen notables talentos, y a veces espectaculares. Este es un fenómeno extremadamente raro, aunque hay varios casos bien documentados (ver Sacks, 1986; 1995; Treffert, 1989).

Las actividades en Panamá son presididas por la Comisión Nacional para el Fomento de la Lactancia Materna (Confolacma) y sus colaboradores.

Viernes 1 de agosto: Inauguración de la jornada nacional de lactancia materna con la ponencia “Lactancia Materna y la Alimentación Infantil”; más la mesa redonda “Lactancia Materna en Panamá”, con los temas: Desafíos de la lactancia materna y avances de los Bancos de Leche Humana Pasteurizada.

La Semana Mundial de Lactancia Materna comenzó a celebrarse en 1992 con el objetivo de proteger, promover y apoyar la lactancia materna. Desde entonces, esta jornada internacional es liderada por la Alianza Mundial pro Lactancia Materna (WABA, siglas en inglés).

Además del deseo de amamantar a su hijo, ella necesita el apoyo de su familia, principalmente de su pareja, del sistema de salud, del lugar de trabajo y del gobierno a través de políticas públicas.

La Lactancia Materna: ¡Un triunfo para toda la vida!

Depende del esfuerzo de todos.

La leche materna es el mejor alimento para el bebé, ninguna fórmula láctea supera los beneficios del pecho. Por ejemplo, el calostro –que es la primera leche que sale de las mamás– es considerado la primera vacuna que recibe el recién nacido. Sin embargo, las y los bebés panameños no están recibiendo el mejor alimento. Tanto la lactancia materna exclusiva (de 0 a 6 meses) y la lactancia materna prolongada (de 6 meses en adelante en conjunto con otros alimentos) es muy baja en nuestro país.

Otra dificultad es poder realizar conjugaciones, usar pronombres o en las estructuraciones gramaticales. No logran comprender que "mi", "yo" y "tú", cambian de significado según la función de quien la utilice. Esto afecta al niño en su desarrollo, limitando la expresión de sus sentimientos.

Niños con funciones mentales altas (Autismo de Alto Funcionamiento) o Asperger, tienen un extenso vocabulario y utilizan oraciones con estructuración extensa. Pero cuando necesitan comunicarse socialmente, o tener una relación social, se les hace difícil.

En el primer año de vida del niño, inicia las imitaciones verbales, la producción de palabras y el uso de oraciones sencillas de dos palabras. Pero en algunos niños con Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD) o Autismo, la comunicación se da de manera mas lenta.